25 octobre 2009
Accessibilité et accueil dans les commerces et services : vos témoignages
Amis lecteurs, nous venons vous solliciter pour nous aider à construire une action visant à favoriser et améliorer l'acceptation et l'accueil de toutes les personnes en situation de handicap, quel soit-il !
En effet, pour préparer notre participation à la journée Handibleue – Handiville du 6 juin prochain, nous avons besoin de recueillir des témoignages sur l’accès et l’accueil des personnes en situation de handicap dans les lieux recevant du public de la ville (commerces, services…)
Ces témoignages (anonymés) serviront de base pour élaborer un document visant à sensibiliser et informer un public très large de commerçants et de responsables d’accueil dans des lieux publics, sur les difficultés d’accès et d'accueil que rencontrent les personnes en situation de handicap et sur les bonnes pratiques déjà en place ou à innover pour devenir « handi – accueillant ».
En cliquant sur la touche « commentaires » ci-dessous, vous pourrez écrire votre témoignage et lire les autres contributions. Faites une "vignette" (petit texte décrivant une expérience vécue ou que l'on vous a racontée) courte mais circonstanciée, grinçante ou souriante, humoristique ou grave… le lecteur et, pour les besoins de leur action projetée pour le 6 juin, ceux de l'association HandicapS en Pays Beaujolais ont besoin de comprendre ce qui a été vécu et surtout ressenti, par les personnes en présence !
Nous comptons sur vous avant le 15 mai
PS : les commentaires de ce blog sont modérés, ils ne paraissent donc pas instantanément. Patience, donc…
Pour plus de précisions, contactez l’auteur de ce blog (liens en bas à droite)
En savoir plus : Archives Handi-bleue 2007
VOUS AVEZ DEJA ECRIT...
anecdote témoignage
ou comment il faut se motiver ferme pour essayer un pantalon dans certaines cabines lorsqu'on a une hémiparésie... chouette le pantalon! je vais l'essayer zut pas de siège... tenterai je l'équilibre héronesque?? Pas raisonnable, la prise de risque relève de la gageure donques très poliment, requérir un siège mais si l'on a espéré de la discrétion c'est raté car la vendeuse interpelle sa collègue à l'autre bout du magasin informant à haute voix qu'une dame TU SAIS EUH COMMENT ON DIT? TU SAIS ELLE A UN BRAS QUI, UNE JAMBE QUE...INVALIDE? demande un tabouret: et dubitative: on a ça? m'enfin après une longue station debout (j'ai cru prendre racine et ma hanche brûle...)elles arrivent à dénicher un "truc " roulant (génial pour la stabilité!!! ) qui sert à grimper pour quérir les vêtements haut perchés Mais il est sale et il me faut l'épousseter ouf g d kleenex sans quoi j'aurai les fesses zébrées ! et l'attente se reproduit à la caisse où prime le papotage des 2 vendeuses!! autre option dans autre magasin : celle d'un tabouret si étroit et léger qu'en enfilant la jambe raide je bascule vers l'avant ... Certains magasins sont vraiment chronophages, énergievores, générateurs d'émotions, empêcheurs d'autonomie,...Il faut juste avoir ce jour là pas trop de douleurs, pas de RV et considérer que ce jour là on a encore besoin d'une belle leçon de de patience et d'humilité... au moins par la suite, on a des choses à raconter on pourrait même se faire plaindre !
Auteur : Martine
Comment se faire remarquer quand on veut passer inaperçu ? Un après_midi de grande affluence, cause soldes, je fais les magasins avec mon fils, trisomique 21. J'entre dans un magasin de prêt à porter féminin, fais rapidement le choix d'un article et vais faire la queue à la caisse. Et là, surprise! la vendeuse se tourne vers la cliente qui attend son encaissement et lui dit en nous désignant: "je vais m'occuper de cette dame à cause de son fils, vous comprenez, elle n'a pas grand chose, ça ira vite". Mon fils était sagement près de moi, sans se faire remarquer me semblait-il mais raté !!!! L'attention de la vendeuse, sans malice, m'a paru déplacée et le regard des autres, que nous essayons d'ignorer, dirigé vers nous. Pas très confortable !
Sylvie
Nos enfants autistes - notamment lorsqu'ils sont petits- n'ont pas la marque du handicap sur leur visage; on peut donc se promener sans se faire remarquer jusqu'au momment où,si l'enfant a entendu un son très gênant pour lui,ou parce que le trajet qu'il connait a été modifié, ou parce qu'il s'est fait mal et ne sait le dire, ou parce que le bruit est complètement infernal pour lui, alors notre enfant entre en crise qui peut être spectaculaire se roulant par terre ou agressant sa mère! qui signifie tout simplement une rélle soufrance et c'est à ce momment là que les personnes alentours nous lancent un regard de reproche signifiant " pas joli joli le caprice ! quelle mauvaise éducation ! il mériterait une bonne fessée ,...- mais pas le temps d'expliquer, on prend son enfant sous le bras et on fuit...Les enfants autistes peuvent être hyper-sensibles au bruit ( jusqu'à ressentir une douleur rélle), ont besoin de repères dans le temps et dans l'espace : pas toujours évident lorsqu'on veut faire ses courses !
Auteur : regine
bonjour je suis la Maman de jules qui a trois ans et je tenais vous dire comme c'est dur d'entendre les autres et les vendeuses dire que ce petit garçon est capricieux et pourquoi il est encore dans une poussette il ferait mieux d'etre a l'ecole cela lui ferait du bien ei il arretrait de faire "des caprices et de crier " quand sa mere lui dit non ou arrete mais ce qu'elles ne savent pas c'est que jules est autiste et que la patience et le non sont des frustrations pour lui et il le manifeste par des cris et des pleures desolé pour ces vendeuses qui ne supportent pas mais essayer d'etre naturelle devient difficile et j'ai de plus en plus de mal a faire des achats avec jules car j'en ai marre d'entendre il est mignon craquant mais domage qu'il soit capricieux et mal elever ce qui est faux il n'est pas capricieux il est simplement autiste pardon mes dames.J'espere que cela changera bientot
Auteur : geraldine
Témoignage d’Alain NOYER (Aveugle)
Les courses au quotidien
Je vais souvent faire mes courses dans le centre de Villefranche ou à ATAC. Grâce à mon chien, je suis autonome, il suffit que je lui donne un ordre tel que « boucher », « tabac », « boulanger »…pour qu’il me conduise exactement à l’endroit voulu. Dans les magasins, je suis bien accueilli. La liste des courses que j’ai à faire est inscrite dans ma mémoire et lorsque j’arrive, je l’énumère à une vendeuse qui va chercher les produits dans les rayons, les met dans mon chariot et les pose ensuite sur la caisse pour faire mon compte. Lorsqu’arrive le moment de payer, s’il n’y a pas trop de monde, je constitue moi-même la somme due à l’aide des pièces et des billets que je reconnais au toucher. Par contre, s’il y a du monde, je confie directement mon argent aux commerçants à qui je fais confiance afin que certains clients pressés ne râlent pas parce que je mets trop de temps à payer.
L’achat de vêtements
Pour choisir les vêtements, c’est souvent quelqu’un de ma famille qui m’accompagne pour me conseiller. Si personne n’est disponible, ce sont les vendeuses qui m’aident alors à choisir et me conseillent. Par le toucher, je peux me rendre compte moi-même si la texture, l’épaisseur du tissu correspondent bien à ce que je désire et à mes besoins selon les saisons.
Le coiffeur
« Coiffeur », un ordre tout simple et, une nouvelle fois, mon fidèle compagnon me conduit chez celui qui va me refaire un « look » convenable. Une fois arrivés dans le salon, il se couche sagement dans un coin et c’est le coiffeur qui prend le relais pour m’aider à me déplacer dans ce lieu inconnu, du siège d’attente au bac, du bac au fauteuil. Et voilà le tour est joué ! Mes cheveux sont-ils bien à la longueur désirée ? Le coiffeur m’invite à me passer la main dans les cheveux pour vérifier que tout est bien comme je le souhaite, parfois il guide lui-même mon geste pour attirer mon attention sur un détail qui lui semble important.
Voyager en train
Grâce à la SNCF, je peux voyager loin...et qui plus est, en effectuant des trajets avec correspondance. Pour cela, il suffit que l’on m’accompagne à l’intérieur de la Gare et à partir de là, mon voyage se déroule sans problème grâce à une succession d’actions simples et bien rôdées…
Au guichet, une fois mon billet édité, le guichetier demande à un agent SNCF de m’accompagner sur le quai et de m’aider à monter dans le bon train. Pendant ce temps, il envoie un fax à la gare où se fera le changement de train afin qu’un autre agent m’y attende et m’aide à faire la correspondance. De là, un nouveau fax est envoyé à la gare située au terme de mon voyage afin qu’un troisième agent me fasse descendre et me conduise à la station de taxi …
Et voilà, je suis arrivé à bon port ! Quoi de plus simple que cette chaîne de solidarité…
L’handi accueillance, un état d’esprit
La démarche handi
accueillante d’une ville se traduit souvent par l’installation
d’équipements qui permettent aux personnes en situation de handicap
physique de se déplacer autant que possible de façon autonome. Mais
cela n’est pas toujours possible, et l’on s’aperçoit alors que l’handi
accueillance n’est pas seulement une question matérielle dont seraient
chargées les seules collectivités locales mais avant tout une volonté,
un état d’esprit que doit adopter chacun d’entre nous. En voici un
exemple…
Mon mari et moi avons un ami qui habite une toute petite
commune du Puy de Dôme. Il souffre d’une maladie neurodégénérative et
se déplace en fauteuil roulant. Il sort rarement de chez lui car il a
peu de famille. De temps à autre, nous organisons une sortie avec lui
car son grand plaisir est de se promener en ville et de manger au
restaurant. Il aime particulièrement se promener à Thiers car il y
retrouve ses souvenirs de jeunesse. Pour qui connaît Thiers,
l’accessibilité aux personnes en fauteuil n’est pas chose facile et ne
le sera probablement jamais compte tenu du relief très pentu de cette
petite ville et de ses faibles revenus économiques, aussi, s’y promener
en fauteuil suppose d’être accompagné par des personnes solides.
Mais qu’à cela ne tienne… nous voilà déambulant dans ces rues typiques
si bien décrites par Jean ANGLADE, auteur local renommé. Vers 12h, nous
décidons de manger dans un petit restaurant recommandé par le guide du
… qui paraît très sympathique d’après la description qui en est faite.
Nous grimpons allègrement la côte qui y conduit, chacun poussant,
tirant le fauteuil dans une joyeuse ambiance mais stupeur… Arrivés à
l’adresse indiquée, nous découvrons qu’il nous faudra encore grimper
une dizaine de marches pour accéder à la salle de restaurant et ça,
c’est beaucoup plus compliqué…
Beaucoup plus compliqué… mais pas
insoluble pour qui est accueillant. Le patron du restaurant nous a
aperçus au bas des marches. Il comprend tout de suite le problème,
s’assure que nous désirons bien manger chez lui, descend, empoigne le
fauteuil d’un côté, mon mari le portant de l’autre et le tour est joué…
Le guide n’a pas menti, voilà un restaurateur bien sympathique…et la réputation de solidarité des Thiernois bien méritée…
Arlette
Situation vécue par un jeune dyspraxique de 15 ans pour qui, aller faire les courses, c'est à chaque fois un parcours du combattant. La mère se met dans la peau de son fils et raconte:
"Dans quelle poche mettre les pièces, le billet, et où est le magasin déjà? Et il ne faut pas que j'oublie de dire bonjour, de remercier, et de payer, et de dire au revoir? Mais aujourd'hui, cool, c'est juste une acheter une baguette à 0,60 € pièce chez l'épicier turque voisin. Je prends une pièce d'un euro, il me rendra la monnaie. Relax, entre, attends ton tour, et tu peux même regarder les bonbons de toutes les couleurs qui sont dans les bocaux. "Bonjour jeune homme!" Ah, ça y est, c'est mon tour. Grand sourire de l'épicier. "Tu veux quoi? Une baguette, pas de problème". Et il me parle gentiment pendant qu'il me sert. Finalement, il clame: " 0,60€ jeune homme! Ah, tu n'as que 0,10 €, et bien tu me rapporteras 0,50 € la prochaine fois". Tout cela c'est passé si vite, si tranquillement, que les regards curieux qui d'habitude flairent la bizarrerie dès qu'elle entre quelque part n'ont eu le temps de rien capter du tout. Pas de regard transperçant qui me balaye de la tête aux pieds, et comme il ne trouve rien de non conforme, ce regard devient un poignard qui hurle "alors quoi, abruti, tu le fais exprès de bloquer la caisse ou quoi!" Une fois de plus, je me suis planté, mais maman, elle va bien rigoler quand je vais lui raconter. Heureusement, il y a l'épicerie turque, ouf!"
Auteur : Béatrice
C'est quoi être fort?
Je croise souvent des personnes
handicapées dans les grands magasins. Dernièrement, je remarquais une
jeune fille déambulant à travers les allées d'un magasin Champion dans
un fauteuil roulant poussée par un monsieur que je supposais être son
père.
Horreur et tristesse, l'handicap qui affecte la jeune fille est de toute évidence bien lourd. Des membres partiellement plâtrés, un corps d'une fragilité extrême, une peau transparente marquée par l'allergie, un visage aux formes disproportionnées duquel émane une expression grave et résolument soumise. Cependant, ce petit être tassé dans son fauteuil a des yeux bien brillants et bien vivants qui ne laissent pas douter un seul instant de la pleine conscience qu'il a de ce qui se passe au moment présent. Je regarde le papa qui, la liste de courses dans une main, évolue adroitement à travers les rayons, concentré à effectuer sa tâche. Mes yeux passent furtivement de la jeune fille dans son fauteuil au papa qui se tient derrière et je ne me sens soudain pas très bien, voyeuse malgré moi. Une boule me monte à la gorge et je me sens impressionnée par ces deux personnes, liées par une histoire qui je pressens comme terrible, mais qui, loin de mes considérations futiles, suivent leur route, sans œillades à droite ou à gauche ni pour moi ni pour les autres, comme si nous n'existions pas.
J'aimerai
leur dire à toutes les deux comme je les trouve admirables. Je ne dirai
évidemment rien. Je me sens soudain très vulnérable, égarée entre
sensibilité, sensiblerie, lâcheté et incapacité. Un bien pauvre bilan
somme toute…
Béatrice -
A l'occasion d'une semaine de vacances, en juillet, dans le Ventoux, avec un groupe de jeunes affectés par des troubles autistiques et / ou psychotiques, je leur avais offert un coup à boire frais et au frais, dans un bistrot. Patrick n'était pas bien, on le voyait à sa difficulté à se retenir de se donner des coups, notamment sur le visage. Il avait l'habitude, depuis tout jeune, de s'attacher avec ces "langes carrées" qu'on mettait sur les fesses des bébés (vous savez, c'était bien avant les couches culottes jetables!). Il ne voulait que ces liens là pour attacher ses genoux entre eux pour ne pas se frapper le nez avec (si, si on peut y arriver sans les liens et avec un peu de souplesse, vous devriez essayer!), ses coudes ensemble dans le dos pour ne pas se donner des "marrons" et une lange autour du cou pour ne pas s'exploser les oreilles avec ses épaules. Quand il avait l'occasion de sortir du foyer et de son groupe de vie, il n'avait pas de famille connue, Patrick acceptait de ne pas mettre ses "liens", ou pas tous! et de ne pas se frapper. Cet après-midi là, il résistait mal à ne pas se frapper. Ses accompagnateurs habituels le connaissaient bien et m'ont expliqué que Patrick ne supportait pas qu'on lui "paye" quoi que ce soit car il avait compris la valeur et l'utilité de l'argent de poche qu'il conservait dans son porte monnaie pour s'offrir et offrir des petits cadeaux. Puisque j'avais déjà payé le bistrottier, j'ai promis à Patrick qu'il pourrait me payer un café dès le lendemain. Ma promesse l'a calmé et il a pu attendre le lendemain matin qu'il puisse m'offrir ce café dans un autre bistrot. Mais quand il a fallu payer, le bistrottier ne pouvait pas comprendre que je me fasse offrir un café par une personne visiblement en difficulté, accompagnée dans tous les gestes et actions de sa vie quotidienne et très souvent "assistée" civilement et financièrement par la "société solidaire". Devant ses remarques un peu vives et à haute et intelligible voix, ( tous les consommateurs matinaux prêtaient l'oreille!), il m'a fallu expliquer la démarche avec Patrick, qui, bien évidemment, n'a pas voulu que je lui paye ma (deuxième) tournée de café. J'espère que le bistrottier et ses clients m'ont crû et que dans l'avenir, ils n'ont pas enregistré tous les événements liés à la question du handicap au premier degré. Avec Patrick, on a pu continuer à s'offrir un café au bistrot d'à côté du Foyer, il a accepté qu'on paye chacun son tour, et il ne fallait pas se tromper sur les tours pour payer, crénom de nom!, il se serait tapé tous les coups (si vous me permettez de plaisanter avec sa menace d'automutilation!). Bien évidemment la bistrottière s'est vite retrouvée complice de notre jeu d'invitations réciproques.
Alain
TEMOIGNAGES DE COMMERCANTS
JE SUIS UNE BOUTIQUE DE PRET A PORTER VETEMENTS FEMININ MASCULIN
RECEMMENT OUVERT(depuis février), ET J'AI EU L'OCCASION D'ACCUELLIR
UNE PERSONNE HANDICAPE MOTEUR. LE CONTACT S'EST ETABLI FACILEMENT,
CE JEUNE HOMME SEMBLAIT BIEN DANS SA PEAU; IL A PU ESSAYER UN PANTALON
ET UNE CHEMISE MALGRE UN BRAS ET UNE MAIN ATTROPHIES AINSI QU'UNE JAMBE
QU'IL AVAIT DU MAL A GERER. IL A MIS LE TEMPS QU'IL A VOULU PUISQU'IL ETAIT
VENU EN MATINEE, LA SEMAINE, DANS UN CRENEAU D'HEURES TRES CALME.
IL M'A SIMPLEMENT DEMANDE DE LUI RATTACHER SES CHAUSSURES, PUIS AU MOMENT
DE REGLER, JE LUI AI REMPLI SON CHEQUE QU'IL A SIGNE. NOUS AVONS ENSUITE
ECHANGE QUELQUES MOTS ET J'AI APPRIS QU'IL CHERCHAIT DU TRAVAIL ET QU'IL
AVAIT DEJA TRAVAILLE DANS UNE AGENCE IMMOBILIERE.
AUCUNE CRAINTE, JUSTE UNE PETITE APPREHENSION AU DEBUT QUI S'EST VITE RESORBEE
CAR LA PERSONNE AVAIT UN BON CONTACT, JE N'AI PAS FAIT DE DIFFERENCE AVEC
QUELQU'UN D'AUTRE, PEUT ETRE JUSTE UN PETIT EFFORT POUR ETRE UN PEU PLUS A
SON ECOUTE LORS DE L'ESSAYAGE: UNE TRES BONNE EXPERIENCE QUI S'EST TRES
BIEN PASSEE
02 avril 2009
1er avril 2009 à Saint jean d'Ardières : Accessibilité (table ronde)
L’équipe municipale de Saint Jean d’Ardières et l’association HandicapS en Pays Beaujolais se sont engagés dans un partenariat pour des actions communes concernant le handicap. La première d’entre elles, à la demande des conseillers municipaux, porte sur l’accessibilité du bâti communal. En lien avec le travail de terrain en cours de réalisation, nous avons le plaisir de vous inviter à une soirée de réflexion à l’échelle du territoire de la communauté de communes intitulée :
« l’accessibilité et la participation citoyenne
des personnes en situation de handicap
dans les communes rurales »
Mercredi 1er avril 2009
A 20 h 30
Salle des fêtes de Saint Jean d’Ardières
(près de la Mairie, rue du Lavoir)
Autour de la table ronde :
- des intervenants représentant chacun un type de handicap (moteur, sensoriel, mental et psychique)
- des interlocuteurs élus de communes rurales chargés de l'aménagement
- architecte / aménageur
Nous pourrons partir du récit et des expériences des premiers pour dégager des priorités. On leur demandera en quoi les difficultés d'accès constituent une limitation à leur participation à la vie sociale et citoyenne
Aller vers l'élaboration d'une démarche de résolution de ces problèmes : quelles instances adaptées au rural ? quelles ressources ?
==> Decouvrez LES TRACES DE LA SOIREE
12 février 2009
ASSEMBLEE GENERALE LE 25 FEVRIER A 18 H
HandicapS en Pays Beaujolais tiendra son assemblée générale
Mercredi 25 février 2009
à 18H00
La Salamandre
584 rue d’Anse
Villefranche
ADHÉRENTS ET AMIS, SOYEZ LES BIENVENUS !
Il sera possible de se mettre à jour de cotisation ce jour-là
Merci de diffuser largement cette invitation autour de vous
télécharger l'invitation et le coupon réponse : 090225_Convoc_AG
les suites...cliquez pour lire l'article
téléchargez le CR : 090225_CR_AG
04 octobre 2008
Les Gas'Ouilly chantent pour l'éducation des chiens guides d'aveugles
Photos de l'événement :
Les Gas'Ouilly sont membres d'honneur de HandicapS en Pays Beaujolais :
Pour en savoir plus, téléchargez le communiqué de presse en pdf : 081004_concert_COMMUNIQUE_DE_PRESSE
en savoir plus sur l'association les quatre A et l'éducation des chiens guides : http://bonushpb.canalblog.com/archives/2008/10/05/10832788.html
15 décembre 2007
ETATS GENERAUX TOUS LES COMPTES RENDUS
CE MESSAGE SERVIRA À COMPILER TOUS LES ÉLÉMENTS DE PRÉSENTATION DE LA JOURNÉE DU 13 OCTOBRE
JOURNÉE RÉALISÉE AVEC LE SOUTIEN DE : 
Pour voir toutes les photos de l'événement, cliquez ici :
 |
| 071013_Eta |
MERCI À GEORGES
OUVERTURE : LE DISCOURS DE LA PRÉSIDENTE DE L'ASSOCIATION :
Des Etats Généraux, qu’est-ce que c’est ?
C’est un événement dont la profonde résonance historique indique que l’on ne cherche pas seulement des arrangements à la marge avec une réalité globalement satisfaisante, c’est un événement dont l’ambition est de redéfinir les rapports sociaux, de faire effort pour repenser ensemble la place de chacun dans une nouvelle culture faite de respect, de reconnaissance inconditionnelle de la dignité et des droits de tous. C’est un événement à travers lequel des citoyens affirment que le contrat social qui les lie ne vaut rien si certains en sont exclus. Ils affirment ainsi leur engagement personnel pour que ce changement advienne.
L’objectif de cette journée consiste à formuler des engagements. Des engagements pour que concrètement et localement, nous posions les bases de cette nouvelle culture, de ce nouveau vivre ensemble, à la mesure de l’infinie variété des situations de chaque être humain.
Ces engagements seront les vecteurs de notre action dans les mois à venir.
Plutôt que d’aller plus loin dans un discours, j’aimerais vous faire entendre ce témoignage tombé je ne sais comment dans ma boîte de messagerie… bizarre, vraiment étrange… mais c’est tellement ce que j’ai envie de vous dire… Ecoutez :
Discours EGH
envoyé par imelesgrillons
télécharger l'ensemble du discours en pdf : 13_OCTOBRE_071013_Intro_EGH
le discours de M. le Professeur Charles Gardou
/-Professeur des Universités ; http://ispef.univ-lyon2.fr/article.php3?id_article=222
-Fondateur, avec Julia Kristeva, du Conseil National Handicap et organisateur, avec elle, des Premiers Etats Généraux Nationaux sur le handicap en mai 2005 à l'UNESCO à Paris
-Membre de l'Observatoire National sur la Formation, la Recherche et l'Innovation sur le Handicap (ONFRIH)
-Président-fondateur du Collectif Reliance sur les situations de handicap, l'éducation et les sociétés
-Auteur de plusieurs ouvrages, dont "Fragments sur le handicap et la vulnérabilité", éd. érès, 2006 et, avec Julia Kristeva, "Handicap, le temps des engagements", PUF, 2006./
"...Il s’agit donc de « faire rupture ». Ce mot met l’accent sur la nécessité d’interrompre le cours de certaines pratiques, inadéquates à l’objectif visé, qui ont fini par nous apparaître naturelles. Il insiste sur le besoin de provoquer des changements nets pour modifier l’ordre culturel existant, la continuité qui semble établie. (...) cette mutation ne saurait se produire sans rupture : elle est bien de l’ordre d’un changement radical, d’une révolution culturelle. Je parle ainsi de nouvelles Lumières pour montrer combien il reste à nous libérer de diverses formes d’obscurantisme, à faire front aux préjugés communs, à s’affranchir de l’empire de représentations et d’habitudes coagulées. A nous extraire des ignorances, des clichés, des phobies dans notre rapport à l’autre, à ce « tout autre de l’autre » que représente le handicap..."
Merci à Charles Gardou de nous offrir son texte
télécharger la conférence en pdf : ConfEGBeaujolais
"Acteurs de l'école et de l'éducation adaptée vers une culture commune?"
Conférence de Yves Jeanne (maître de conférences à l'ISPEF, université Lumière Lyon 2)
"La loi de 2005, bien qu’imparfaite à de multiples égards, constitue donc une avancée sur la voie de ce que nous appelons l’inclusion.
Inclure car il ne s’agit plus seulement d’intégrer.
Intégrer, c’est entrer dans quelque chose qui vous préexiste et qui n’a pas vocation à se modifier. C’est entrer dans une institution dans laquelle vous devrez faire ce qu’il convient pour être conforme aux normes qui sont y en vigueur. On intègre une grande école, on intègre l’armée par exemple. Dans l’intégration, l’enfant (par des aides diverses) va donc prendre une forme adaptée à l’école telle qu’elle est.
L’inclusion désigne l’affirmation du droit de « toute personne à accéder aux diverses institutions communes et destinées à tous, quelles que soient ses diverses particularités » (Chauvière, Plaisance).
Ainsi, lorsque l’on parle d’inclusion scolaire, le regard ne focalise plus sur l’enfant et sur ce qu’il doit faire pour s’intégrer, il se porte vers l’institution scolaire et sur ce qu’elle doit faire pour être en mesure de l’accueillir tel qu’il est.
Patrimoine de tous les enfants, l’école inclusive se pense et se construit prenant en compte les besoins de tous et de chacun.
La loi donc contient en germe la promesse d’évoluer vers une école qui d’intégrative (et donc sélective, dans laquelle on choisit ce que l’on veut intégrer) deviendrait inclusive, ouverte sur toutes les diversités. Cette promesse attendue par les parents comme par les enfants puisqu’elle apporte l’espoir qu’enfin les enfants porteurs de handicap entrent dans le commun et soient reconnus comme n’importe quel enfant."
Pour lire la suite, cliquez pour télécharger en pdf : 071013_conf_rence_EGH_Y_Jeanne
TABLE RONDE : ACCÈS AUX PRATIQUES CULTURELLES, SPORTIVES ET DE LOISIRS
Document préparatoire : étude réalisée par M. Simon Soriano, étudiant en Master1 à l'ISPEF (Lyon2) sous la direction de M. Denis Poizat (http://ispef.univ-lyon2.fr/article.php3?id_article=49).
Les conditions de la participation des personnes en situation de handicap aux activités de loisirs dans l’agglomération de Villefranche-sur-Saône
télécharger l'étude en pdf.(Merci à Simon Soriano) :m_moire_Simon_Soriano
05 mai 2007
AUTISME : L'association A 2 mains
L'association
A 2 M A I N S
en partenariat avec Autisme Rhône-Ain et Autisme-France
Vous convie
lundi 21 mai 2007
à 18 h
à la CONFERENCE
sur le thème :
" Les troubles du comportement chez
la personne avec autisme "
d’ Isabelle ALLARD - FENAUX
Docteur en Médecine
Ancienne Interne des Hopitaux de Lille
Co-créatrice avec le Dr Catherine Milcent du centre pédagogique pour personnes avec Autisme "Les Petites Victoires"
Médecin de l'IME " Les Petites Victoires"
Formatrice à EDI- Formation
Cinéma Bellecombe
61 rue d'Inkermann
LYON 6ème
(accès métro Charpennes)
(parking du cinéma)
Entrée : 5 € Tous les bénéfices iront à la création de la structure
(étudiant 3 €) pour adultes autistes de Ste FOY les LYON
qui sera gérée par l'ADAPEI du Rhône
07 juin 2006
Forum des associations de "la Courte Echelle"
LA COURTE ECHELLE
Association au service des jeunes personnes en situation de handicap
organise le
FORUM DES ASSOCIATIONS
MERCREDI 21 JUIN 2006 - HOTEL DE VILLE
1 PLACE DE LA COMEDIE - 69001 - LYON
Journée ouverte aux AVS et EVSH, aux Enseignants, aux Représentants des associations.
Nouvelle Loi, nouvelle organisation de la scolarisation !
avec des ateliers d'échanges l'après midi.
Entrée gratuite, inscriptions :
par téléphone au 04 72 76 88 44,
par fax au 04 72 76 88 48,
par mail à info@unesourisverte.org
